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* En la Ciudad de México, con el propósito de lograr una certificación de calidad que refleje confianza en la sociedad a la que le sirve.
El Consejo de Acreditación de la Enseñanza en Ingeniería (CACEI) impartió al personal de la UPTapachula, el taller denominado “La Autoevaluación: Proceso Vital hacia la Acreditación”, el cual tiene por objetivo preparar a las instituciones para el proceso de acreditación de sus programas académicos.
El personal Académico que asistió a este taller, durante la última semana del mes de agosto, impartido en la Ciudad de México, pertenece a la Dirección de Planeación Educativa de la Universidad Politécnica de Tapachula: M.A. Sara Jocelyn Bello Mendoza, Directora de Planeación Educativa de la UPTapachula; la M.C.C. Karina Cancino Villatoro y el Lic. Rubén Hernán Leal López,
Al respecto el Rector de la UPTapachula, Gonzalo Vázquez Natarén, definió esta participación como parte del propósito de hacer de la UPTapachula, una institución universitaria pública de calidad, buscando el reconocimiento de organismos acreditadores en sus carreras profesionales, teniendo los programas de estudio una constante revisión y actualización.
Subrayó que, con la acreditación se logra la calidad educativa, la cual se traduce como un servicio que beneficia a los alumnos, padres de familia, y empleadores, pero también son beneficiarios los docentes, el personal administrativo y directivo de las Instituciones educativas, es por eso que la Universidad Politécnica de Tapachula, se capacita para poder afrontar los retos que representa la acreditación de sus programas educativos.
Sostuvo, que solo mediante la preparación de los encargados de la planeación educativa, al interior del centro de estudios se podrá valorar los objetivos que estén acordes con la renovación que exige la educación contemporánea.
Afirmó que con la asistencia a este tipo de eventos se pretende desarrollar en los participantes del Curso Taller, las competencias para afrontar el proceso de Acreditación, actualizando los fundamentos del marco de referencia general para estos procesos e interpretar los conceptos acordes a la calidad de un programa académico certificado.
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